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学会发现作文
顾及到您的要求,笔者专门整理出了“学会发现作文”这篇文章。作文是一种有力的方式来检验语文能力,撰写作文能够带给我们新的思考角度和见解。在写作过程中,我们需要恰当地运用描写、议论等表达方式。期望我的分享能够激发您迈向自己成功之路的决心!
学会发现作文 篇1很多人都问,美,是什么?是外表的美?还是内在的美?而我却认为,“孝”,便是一种不可缺少的“美”。
有一句话是这样说的:百善孝为先。不管是国外国内,都是将“孝”放在首要位置的。记得有一次,我看到了少儿频道的“最美孝心少年颁奖大会”,里面的孝心少年要不是父母离异,要不是父母有着不治之病。其实,不用那么复杂,一杯清水,一句问候,总能让父母暖心窝。
“孝”首先是人的一种需要,是人的一种特殊情感活动。孝顺父母,心里才踏实,生活才充实,才能享受真正的天伦之乐,才能走完没有遗憾的人生。不敬不孝者,表面上看像是占了什么便宜,实际上不但会使老人有所失,也会给自己带来也许是难以挽回的损失。孝顺是只有人才会有的崇高情感。孝,是能使爱心由己推人,人人孝顺父母,世风自然就会完美;反之,若连自己的父母都要虐待,那又怎能善待与自己并无血缘关系的同类呢?
感恩是有意义的,是一种温暖的情感,像一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。爱让这个世界不停旋转。父母的付出,父母的爱,远远比那山高、比那海深,而作为我们只知饭来张口,衣来伸手,自私自利,忘记了曾经父母的付出。那么,去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有敬重。让我们学会爱,学会感恩,怀着一颗感恩的心,去看待社会,父母,亲朋,放开你的胸怀,让霏霏细雨净化你的心灵!
学会发现作文 篇2从古到今,科学看似很神秘,但只要你认真观察就会发现科学一直绕在我们的身边,它们神奇而且有趣,一次一次地吸引着我去探索,让我感受着无穷的奥秘。
以前看过一些科学方面的课外书,很多科学家都是从发现身边的问题慢慢成长为大科学家的,英国科学家牛顿之所以后来发现重力就是因为生活中的一次小故事,一天他在花园看书,走到苹果树下的时候刚好有个苹果从上面掉下来落在了他的头上,他就想为什么苹果熟了会向下落,而下是向天空呢?他关于这个问题想了很多天,后来经过他的刻苦钻研终于发现原来地球对它上面的东西都有一定的吸引力,人之所以能稳稳地站在地球上也是因为这种引力。还有老式火
查看更多>>在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我的新发现作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
新发现小学作文 篇1蒲公英象征着纯洁,这是因为这一个原因,我尤其的喜欢蒲公英,不仅仅是这些蒲公英的不管在什么环境下都能生长,也是我们应该学习的。
蒲公英有雪白的“翅膀”,其结构再简单不过了。一个个近似降落伞的花辫结在花杆上。旁边有几条细长的绿辫儿“盛”着花辫。花杆直下去点就是“护卫”——叶子,叶子呈圆形,但边上会有大大小小的“波浪”。叶和杆上都有两三毫米的`毛,在叶上的毛,不细看就像没有一样;在叶和杆交接处,毛居多。杆就这样直插进土里了。原来就纯洁的蒲公英在绿叶的衬托下更洁白无睱了。
我有一个自己的花盆,我发现蒲公英那小精灵是一次在阳台观察时。我走到走到阳台,突然,我发现了一朵长出了一个小巧玲珑的花苞的植物——蒲公英!叶子还绿油油的,花苞鼓鼓的正戴着帽子,羞涩地朝着太阳光的地方伸张,好像要紧紧拥抱阳光,似乎已经快被别人抢完了一样,贪婪地享受“阳光浴”。我欣喜若狂,连蹦带跳地去取水。浇了水后,打算过几天又来观察。
可才过了两天,我就迫不及待来看看了。蒲公英已经享有一丝开的痕迹了,花苞内部嫩嫩的雪白清晰可见,离开花不远了,我期待着!
第三天我就又一次来察看了。面对着蒲公英,我用手捂住眼,慢慢地移开,希望蒲公英已开花。
果真不假,蒲公英开得那么的精神抖擞,那么的积极向上!那绿绿的帽子已脱下,托着盛开着的花瓣,白白的,总能让人联想到漫天飞舞的雪,一根根小花儿,都带着一个降落伞,可爱极了!我的第一个念头就是:吹!我不加思索,呼出的一口气轻轻地飞向它。一下子,漫天飞雪的景象油然而生了。一朵朵调皮的“伞架”飞舞着,是那么美丽。这里一朵,那里一朵,遍地的花朵也没有这样美而多的。有这么几秒钟,我联想到一个个小天使从天而降的情景。
不久后,它们慢慢的逝去了……
让我想不到的是:今年春天我的小花盘中,竟也冒出了那么几朵蒲公英来!
有心栽花,花不开;无心插柳,柳成荫。就是这样悄无声息的吧!
新发现小学作文 篇2轻轻地搁下《无畏的探索者》这本书,心中有万般的感慨。再合上这本书,眼前就出现了这样一幕壮观的画面:在恶浪滔天的无边大海上,航海家哥伦布带
查看更多>>我发现四季的美
从“呱呱”落地,到蹒跚前行,到我跨入学校,再到今天,我平静地坐在这间参加中考的教室中,我虽然只走过来十多个春秋,庆幸的是,此刻的我终于发现了四季的美。
春
花是春的请柬。
带着风爷爷的安抚,带着春姑娘的祝福,我踏入了春的世界。
寒冷的天气终于温暖起来了,山风终于朗润起来了,世上的一切终于苏醒过水兵,于是,我在光滑的枝条上发现了叶的身影、花的足迹,载着充满憧憬和假想的我步入夏的门槛。
夏
雨是夏的初恋。
夏既粗暴、却又温柔。
我走过溪边,在七月流水的瞳仁中发现了夏的美。
它用浓烈将我推进的深渊,然而,在极难耐之时,在我饥渴的胸膛留下初吻,给我力量,催我奋进。
在夏的热中享受美好,可我不得不放弃对它的依恋,因为我步入了展示希望的秋的时节。
秋
果是秋的礼单。
秋天是收获的季节,它以古铜色的身躯装点着大地。那份丰收的欢愉在我的周围逸散。
冬
雪是冬的情思。
我没有静躺在床边,没有紧靠在炉旁,而是毫无畏惧地来到这片银白色的天地。不再有新嫩的芽,羸弱的花,成熟的果,却有一份让我难以名状的美。
我惊奇的发现:冬天来了,春天还会远吗?在我发现和体味到这四季的美时,我似乎已成长了许多,成熟了许多——我又走过了一个美丽的四季。
我的发现学生作文(篇2)书上说“我们人类吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳。相反,植物吸入的是二氧化碳,排出的是氧气。”那么,植物是怎样呼吸的呢?难道植物也有鼻子吗?为了弄清楚这个问题,我进行了一次观察。
我怀着好奇心去搜索目标。对,就是它——绿萝!我拿着放大镜仔细观察起来。瞧,多漂亮啊!长长的藤,新绿的叶,活像一位可爱的小姑娘。可是,我观察了许久,也没找到一个像鼻子的东西。就在这时,我发现绿萝叶子的正面又油又亮还绿绿的,摸上去十分顺滑,就像打了蜡似的。背面毛茸茸的,扎得人痒痒的。哎,植物的“鼻子”到底在哪儿呢?
在一旁陪我的爸爸似乎读懂了我的心思,说:“不要急,你可以再试试别的办法嘛!”
“对呀!”我立刻精神起来,真是“一语惊醒梦中人”!啊,我拿来了我的面油,选了一片最大最嫩的叶子,将它涂上了面油,我自言自语道:“把你的鼻子给堵住,应该不过几天就枯萎了吧?”可事实却不是我想象的那样。过了两三天,绿萝一点都没有发黄的样子,反而更加油光满面,生机勃勃。原来她的鼻子不在这儿。
我更加迷惑不解了,于是上网去查了查资料。哦,原
查看更多>>下午放学,我走在路上,晚霞映红了天空,小朋友们的脸蛋也给映红了,花儿开得更鲜艳了。
池塘东边,一丛水草密密的,在黄叶与经之间长出了嫩绿的新芽。细细一看,水草中,一个个圆圆的、软软的、黑乎乎的东西连在一起,一大片,在水中慢慢地蠕动着。我心想:在这池塘里蠕动着的是什么东西?是龙虾,是小鱼,还是青蛙呢?我睁大眼睛,仔细一看,“啊!青蛙卵子。”我惊讶叫起来。
顺着池塘边走,我发现前方的一处水面微微颤动,像天上的星星忽明忽暗,又仿佛是一群孩童在不停地眨动着眼睛。我心想:这会不会是鱼在青蛙卵子,青蛙是益虫,不能让小鱼吃掉,我要赶走他们。我走过去,只见动的不是小鱼,而是浑身乌黑,脑袋大大的,尾巴长长细细的小蝌蚪。他们有的结伴而行;有的小脑袋靠在一起,像在说悄悄话;有的你追我赶,像在玩游戏;有的一下潜入水里,一下又浮上来;有的在草边一动不动,睡得很香…….
晚上,我做了一个梦,梦见小蝌蚪长大长成了青蛙,捉了许多害虫。
我的发现小学作文 篇2东风就像一把钥匙,打开了春天的大门,让我发现了春天的美。
到了小溪边,我看见春姑娘披着五颜六色的衣裳。正哼着小曲,散发出耀眼的光芒给小溪解冻呢。小溪里的小鱼都蹦到了水面上,想要和春姑娘握手。可春姑娘只对小鱼们笑了笑,随后就随东风飞到了花园里。
当春姑娘一进花园,花园里顿时生机勃勃。每一朵花都舒展花瓣,对着春姑娘微笑,散发出迷人的清香。可是春姑娘太激动了,又转身飞向森林里。
冬眠的熊啊,青蛙啊……都醒了,春姑娘一经过森林,它们就伸了伸懒腰,打开门迎接春姑娘。春姑娘一会儿钻进草丛,一会儿爬上大树……给森林带来了生机。蘑菇像一把把小伞,绿色的大树和小草都对着春姑娘一一打招呼呢。
原来春姑娘在小溪里,在花园里,也在森林里。春天还在我们的眼睛里。
我的发现小学作文 篇3一年前,奶奶在花市场买了一盆水仙花,经过我的精心培育,水仙花长出了白色的花瓣,漂亮极了,还时不时发出阵阵清香,足以使人陶醉。可开花的时间并不长,不到一个月,花儿就谢了,我不舍得扔掉水仙花,把它留了下来。
不知不觉中,一年过去了,水仙花又到了开花的季节,可它却像睡着了一般,怎么也不开花。这下可把我急坏了。我以为是我没种好,才会导致水仙花不开花,于是进行了一次反思,却又否定了这个猜想,因为合适的温度,充足的阳光,足够的水分一样也不少。于是我去问爸爸:“爸爸,为
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